在幼儿园保育员人才队伍的建设上,一直没有探索出一条比较好的道路,导致这一岗位一度以工种考核的形式出现,从业人员参差不齐,考试管理各地不一,在市场中的职业地位和薪资待遇也并不理想。然而这一岗位在园区中相当重要,不仅负责幼儿的生活饮食照料,还担负着协助教师进行学习活动的职能。就目前的培训考核方式,主要分为园区统一录用培训和自主培训两方面。
一,园区即为用人单位,比如统一招聘符合基本条件的保育员,进行内部统一培训上岗,这种形式不是很普遍。园区需要和具有培训能力的机构进行合作,组织开展短期的培训,并对其进行理论和实操的考核。有的公立园或集团型办园单位,通常会采用此种方式。所以如果你偶然发现有这样的机会,身体素质和学历符合基本要求即可参加招聘,等通过后(考试),会颁发当地的技能证书或内部引发的培训合格证书。
二,自主培训人员,通常是指社会再就业群体。选择的学习方式是很多样的,因为从保育员取消资格证制度后,不少协会团体或三方鉴定单位会组办这样的考培项目,所以颁发证书也不局限于一种。这里,对于人社三方技能证书,各地不一,比较随机化,因此也成了报考此类学习者的痛点。如用人单位并不指定要求,学习者也可以报考其他单位,比如线上培训,节省漫长的时间与精力,在疫情环绕的当下,是可以选择的。
综上所述,报考保育员并不像报考幼师资格(国考)那样的复杂或有难度,毕竟对于这个并无学历要求的岗位,重在经验技能,培训也多以理论为主,因此不用太过绕弯。