2017年9月人社部取消心理咨询师二三级考试后,社会各界学习心理学和心理咨询技能的热情不减,迫切需要一个统一的、标准化、专业规范的考试,承担起继续普及心理学知识、培养心理服务人才且有助于衔接人才职业发展和专业水平评价的任务。
在中国心理咨询师协会筹委会继续教育组的倡导下,在人社部国家心理咨询师专家组专家的支持下,中科院心理所于2017年底率先组织开发了心理咨询师的课程标准与考核技术规范,作为心理咨询师国家认证取消、行业认证尚未规范开启之前,通过非学历教育普及心理学知识和培养心理服务入门人才的一种过渡性安排。
考试宗旨在于兼顾两个目标群体:一是大众中的心理学爱好者,希望学习并应用心理学知识提高工作生活质量,本项目对他们是一种普及性的教育;二是准专业群体,有志于在心理咨询领域专业成长的拟从业者,该项目对他们是一种专业入门或启蒙教育。
中科院证书优势
中国科学院心理研究所成立于1951年,其前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。心理所是我国唯一的国家级心理学科研教学机构,也是中国心理学会和中国心理咨询师协会筹委会的挂靠单位,拥有长期的心理学全学科的科研积累和雄厚的教学资源。
如需了解自己是否符合2022年心理咨询师报考条件:
a.颁证单位:中国科学院心理研究所成立于1929年,是我国唯一的国家级心理学科研教学机构,也是中国心理学会和中国心理咨询师协会筹委会的挂靠单位,拥有长期的心理学全学科的科研积累和雄厚的教学资源。
心理所多年来为社会各界培养了近10万名心理学人才,心理所目前开设有近300门心理学基础和专业课程。
心理所和国内外心理学机构有广泛的联系,可以有效整合国内外资源。 现有的国家心理咨询师职业标准和培训教材是以心理所为主的专家组织开发的。十几年来,国家心理咨询师职业资格考试也一直是以心理所为主的一批专家在提供命题服务和技术支持。
b.实际应用:证书可以作为持证者受过心理学知识和心理咨询技能培训的有效证明,也可以作为持证者开展心理服务的资格参考。
c. 证书级别:课程设计参考了《国家心理咨询师职业标准》,内容比原来的考证培训更丰富,更有针对性和实用性。课程覆盖了原来三级教材的内容和部分二级教材的内容。如果一定要和原人社部的咨询师证书比照等级,可以把本项目证书定位为三级+。
心理咨询师成长之路
大家可能已经从很多渠道了解了我们国家是非常缺心理咨询师的,尤其是有能力的咨询师,每年都会有很多人参加心理咨询师的考试,但是不是人人都可以做咨询师的。据统计2017年底之前取得心理咨询师证书的人数有107万人,但是真正在全职或者兼职做心理咨询师的从业者不到5%,所以证书只是万里长征的第一步,更重要的是掌握心理咨询技能。
考取证书后并不意味着就可以马上从业了,你需要检查一下自己是否具备下面的技能:
一是基本功,教材上有,你没练过,那可是入门的功夫哦。
二是各种疗法,你要至少学习一个疗法,并能够应用。
三是不断地进行个人成长。这个阶段也有可能贯穿你职业的始终。
四是实习:实习必须要有人指导,而不是自己摸索。
五是开始承接案例,并接受督导,继续成长。