工程经济的备考难度对考生来说，呈现两极分化的趋势，对理科一直比较好的同学来说，本科目只是略有难度；而对于文科一直比较好的同学来说，可能就很头疼了。
因此学习这门课程，如果能做到有所取舍，那么，不仅可以降低学习上的难度，还能花最少的时间，考到合格的分数线。
下面，咱就来研究一下这门课，看看哪些内容可以放弃，哪些内容又必须要会。
第一章：工程经济（近五年平均考23分左右）
1Z101010资金时间价值的计算及应用（近五年平均考5-6分）
1. 影响资金时间价值的因素（必会）
2. 利息和利率的概念及利率高低影响因素（必会）
3. 现金流量图的绘制（必会）
4. 等值计算公式（必会）
5. 名义利率和有效利率的计算（必会）
1Z101020 技术方案经济效果评价（近五年平均考5-6分）
1. 经济效果评价方法与评价指标体系（必会）
2. 投资收益率分析（必会）
3. 投资回收期分析（必会）
4. 财务净现值分析（必会）
5. 财务内部收益率分析（重要，实在看不懂公式，就理解概念）
6. 偿债能力分析（必会）
1Z101030 技术方案不确定性分析（近五年平均考2-3分）
1.线性盈亏平衡分析（必会）
2.敏感性分析（必会）根据书上的习题，理解公式。
1Z101040 技术方案现金流量表的编制（近五年平均考2分）
1. 技术方案现金流量表的构成要素（必会）
总成本费用的构成一定要会，每年必考。
1Z101050 设备更新分析（近五年平均考4-5分）
1. 设备磨损的类型（理解）
2. 设备磨损的补偿（必会）
3. 设备寿命的概念（理解）
4. 经济寿命的计算（公式必须理解）
5. 设备租赁的概念（必会）
6. 租赁费用与租金计算（理解）
1Z101060 价值工程在工程建设中的应用（近五年平均考3-4分）
1. 价值工程的工作程序（理解）
2. 价值系数的计算（必会），需要理解
1Z101070 新技术、新工艺和新材料应用方案的技术经济分析（近五年平均考2分）
1. 新技术应用方案的经济分析（增量投资收益率法）（必会）
本章建议重点复习第1.2.5.6节内容，公式不要死记硬背，结合书上的习题和真题试卷进行理解。每年真题的难度，不会超过书上的难度的。一般情况下，两遍视频，两遍真题，拿到15分以上是不成问题的。所以，不要被吓到。
第二章 工程财务（近五年平均考25分左右）
1Z102010 财务会计基础（近五年平均考2分）
1Z102020 成本与费用（近五年平均考4分）
1Z102030 收入（近五年平均考4分）
1Z102040 利润和所得税费用（近五年平均考1分）
1Z102050 企业财务报表（近五年平均考4-5分）
1Z102060 财务分析（近五年平均考3-4分）
1Z102070 筹资管理（近五年平均考4-5分）
1Z102080 流动资产财务管理（近五年平均考2分）
本章与我们的工作和生活基本没有关联，如果你没有过财会基础，那么学习起来会比较困难。建议重点复习2.3.5.6.7节内容。在现在这个阶段，完全不需要给自己压力，能听懂多少都无所谓，关键是要先去听。实在听不懂的，先放弃。可以等考前两个月再专攻一些重点知识点即可。
第三章 建设工程估价（近五年平均考53分左右）
1Z103010 建设工程项目总投资（近五年平均考10分左右）
所有内容，必须要会
1Z103020 建设工程定额（近五年平均考5-6分）
1. 建设工程定额的分类（必会）
2. 人材机定额（必会）
3. 预算定额与基价的编制（必会）
1Z103030 建设工程项目设计概算（近五年平均考3-4分）
1. 设计概算的内容（必会）
2. 单位工程概算的编制方法（必会）
1Z103040 建设工程项目施工图预算（近五年平均考3-4分）
1. 定额单价法和实物量法的编制步骤（必会）
2. 施工图预算的审查方法（必会）
1Z103050 工程量清单编制（近五年平均考4-5分）
1. 分部分项工程量清单的编制（必会）
2. 其他项目清单的编制（必会）
3. 规费项目清单的编制（必会）
1Z103060 工程量清单计价（近五年平均考8分）
1. 分部分项工程费的计算（必会）
2. 措施项目费计算（必会）
3. 招标控制价与投标报价的编制原则（必会）
4. 投标价的编制（必会）
1Z103070 计量与支付（近五年平均考13分）
所有内容，必须要会
1Z103080 国际工程投标报价（近五年平均考2分）
本节内容通读两遍，真题考点看一下即可
本章节是这本书的重点，也是一级造价师必学的内容。相对前面两章节，理解难度不大，更多的是要靠记忆。所以，本节要重点学习，可以把前两章节拉下来的分数补上来。甚至可以说，这章你学的怎么样，直接决定了这门课能否考过。
工程经济这门课，只是看起来有点难，因为考的简单。所以，跟着名师课件听个两遍，近五年的真题做个三遍，考个70%的分数，还是很容易的。因此，相信自己，可能是学习这门课更应该具备的能力。
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