教资面试及试讲有哪些需要注意的事项？

在进行教师资格面试的过程当中，由于缺乏经验，经常会出现一些错误，这样可能会直接导致被淘汰掉。为大家整理了关于教师资格面试的三个误区，一起来了解一下吧：

教资注意事项

仪表得体，仪态端庄面试礼仪至关重要，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下优良的第一印象，获得优良的首因效应，同时也可以减少自己的紧张，提升自己的自信。

随机应变、处事不惊面试考官考查应试者随机应变的能力，如果考试题目是陌生领域的问题，考生也不可以过分紧张导致思路混乱，乱了方寸，考生可以稍作思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，就算是不会作答，也不可以胡乱拼凑，需要冷静的思考，进行合理的布局。

有理有据、引经据典面试的过程中尤其是在结构化面试和答辩环节，考生回答问题时应该站在一定的理论高度上，回答问题要有理有据，引经据典;或是依据党的教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念，或是教育名人名言等，应试者平时应注重这方面的积累。

试讲注意哪些

一、重点内容不突出

面试试讲必须在规定的10分钟时间内完成授讲，这就要考虑到应该讲解哪些内容的问题，把全部的内容讲述出来有些不现实。有些考生讲述的内容太多，最后对于重点内容没有讲解到位，这就是第一个容易出现的误区，在试讲的时候一定要注意。

二、讲述的内容不明确，用时太短

在教师资格面试试讲的过程中，有些考生担心时间太短不够用，就只讲整个课程的框架，最后导致过早的结束，时间还剩余很多，这是第二个容易出现的误区。讲解一定要注意把一些重点的内容讲述出来，如果都是一带而过，讲述的就不够深入。

三、教学设计不合理

考生如果在之前进行教学设计的过程中，对于本节课的重点放在比较靠后的位置，前面的内容花费大量的时间，到重点内容的时候时间却不够用了，这是比较常见的一个问题。