先从结构化上来说:语气要正式,语气要少用,如“然后呢,我认为吧,可能,可能,………”等,别一直嗯不下去,笑不出来,平时在家多练,看看人家的新闻节目主持人,虽然我们达不到那一点,但是要按照这个标准去努力。
试讲时切记不要紧张,就像考官一样对待学生,按你的教学方法走,各种学段要使用不同的语调和导入方式,面对幼儿学段试讲时,语调要阳光明媚,例如,棒极了,例如,如“白雪公主,喜洋洋与灰太狼,熊出没”等等,导入部分还可以添加一些动画故事,很明显,中学阶段不能用这几种方式进行导入,否则会让考官发笑,中学可以用问题导入、复习导入等方法。
关于板书,字迹要正楷,最好不要使用连笔,板书的内容要精炼,能少字不多,可以以图示等方式展现,不要整个黑板写满,位置左边或者中间都可以,其他位置留着写练习。一个好的教训,一个设计精巧的板书是很重要的。
形象化,稳重,大方,简答,最后色彩不要超过3种,想一想,老师是什么类型的角色,虽然正装可以,但不需要特别正装,只要体现出得体大方,别染染大卷(男生)。
从行为上讲,师德是目前职称评审的重要条件,也说明了一个人的品行是教师的重要条件之一。对于考官要有礼貌,从进门问好,到递送材料、步态、轻声关门等多方面注意,多用礼貌用语,答完问题记得说我答完了,谢谢考官之类的话,可以给你加分。